⏰ Lesson 6: Tense Part 1 - Explanation & Review

Part 1: Present & Past (Simple vs Progressive)

정보 vs 행동의 개념으로 이해하는 시제

핵심 개념

= 정보
= 행동/움직임

질문

뭐야? → Simple

뭐해? → Progressive

Present ≠ 지금

= 기본맛 (default)

Progressive 특징

1. 진행중 (ongoing)

2. 일시적 (temporary)

3. 끝날 예정 (will end)

Stative Verbs

움직임 없음 = No

know, love, believe...

🎯 핵심 공식

Simple = 정보 (Information) =
Progressive = 행동 (Action) = = be동사 + ~ing

📅 달력으로 보는 시제 시스템

24
ate lunch
25
was eating
26
TODAY
eat lunch
am eating
28
29
will eat
30
will be eating

= 그 날짜에 존재하는 정보 (점으로 표시)

= 그 시간에 진행중인 행동 (화살표로 움직임 표시)

🟡 노란색 = NOW (현재)

왜 점(•)과 화살표(→)인가?

점 = 정보
  • 점은 고정된 위치에 존재
  • 움직이지 않음 = 완성된 사실
  • "ate" = 끝난 점
  • "eat" = 존재하는 점
  • 사진처럼 정지된 정보
화살표 = 행동
  • 화살표는 움직임과 방향 표현
  • 시작은 있지만 끝은 열려있음
  • "eating" = 진행중
  • "was eating" = 과거에 진행중
  • 동영상처럼 움직이는 행동
💡 Simple = 사진(정지) | Progressive = 동영상(움직임)

📝 Present Tense 적용

Present Simple

존재하는 정보

  • "Water boils at 100°C" - 물의 정보
  • "I go to school" - 나의 정보
  • "She loves music" - 그녀의 정보

Present Progressive

지금 일어나는 행동 뭐해?

  • "I'm going to school" - 움직임 보임
  • "Water is boiling" - 끓는 소리/모습
  • "She's singing" - 노래하는 행동

📝 Past Tense 적용

Past Simple

존재하는 정보 + 과거에 일어난/끝난

  • "I ate lunch" - 과거 정보
  • "King Sejong created 한글" - 역사적 정보
  • "She studied" - 끝난 사실

Past Progressive

과거 진행중인 행동 아까 뭐해?

  • "I was eating lunch" - 먹는 행동 진행
  • "It was raining" - 비 내리는 모습
  • "She was studying" - 공부하는 행동

💡 "Talks About" 테스트

"Student talks about grammar" = 학생이 하는 일 (정보)
"Student is talking about grammar" = 지금 일어나는 일 (행동)
"Student talked about grammar" = 과거에 일어난 일 (정보)
"Student was talking about grammar" = 과거에 일어나던 일 (행동)

🚫 Progressive 불가능한 동사들

순수 정보 동사 = 움직임 없음 = 불가

예: know, believe, love, hate, own, seem...

테스트: "knowing하는 모습" 상상 가능? ❌ → Simple만 사용

📌 요약 (Summary)

Simple vs Progressive = 정보 vs 행동 = vs

• Present는 "지금"이 아닌 "기본" 시제 | • Progressive는 진행중+일시적+끝날 예정

• 상상 가능한 행동 = Progressive 가능 | • 순수 정보/상태 = Simple만 가능